French · Year 1 · Week 2

Faire connaissance - Se présenter et présenter quelqu’un (Compréhension des écrits et Production écrite)

Strand

Faire Connaissance

Sub-strand

Se présenter et présenter quelqu’un

Content standard

Être capable de comprendre et parler de sa famille

Learning outcome

Présenter sa famille. Les apprennent doivent être fiers d’eux- Reconnaissance de soi: GESI: Égalité des sexes et inclusion mêmes, d’où ils viennent, de leur origine, de leur famille, etc. sociale: Les apprenants se respectent et Les apprenants apprennent à s'entendent. Ils sont tolérants les uns Communication et coopération: écouter afin de bien comprendre leurs interlocuteurs et de réagir de envers les autres. Ils comprennent leurs capacités par rapport aux autres. Ils manière appropriée pour une bonne collaboration. apprécient les différentes compétences des Les apprenants apprennent à utiliser les individus. Ils respectent l'égalité des sexes. Littératie numérique: smartphones et les enceintes Bluetooth dans l’apprentissage. Ils adoptent et pratiquent l'inclusion. Respect au sein de la famille peut Les apprenants ayant fait l'expérience Respect de soi et d’autrui: SEL: produire de bons citoyens. d'une approche pédagogique garantissant l'égalité des sexes et l'inclusion sociale, où ils travaillent les uns avec les autres de FRENCH

Learning indicator

Écrire un texte pour se présenter ou présenter quelqu’un (Production et interaction écrites)