French · Year 1 · Week 6
Lire et réagir à un texte sur les goûts et les préférences (Compréhension des écrits)
- Strand
- Faire Connaissance
- Sub-strand
- Exprimer ses sentiments et son opinion
- Content standard
- Être capable de comprendre et d' exprimer un souhait
- Learning outcome
- foyer. Exprimer un souhait dans une Les apprenants apprennent à Communication et coopération: GESI: Égalité des sexes et inclusion être sensible à l'interdépendance des situation. écouter afin de bien comprendre leurs interlocuteurs et de réagir de sociale: différents aspects de la vie. manière appropriée pour une bonne collaboration. Les apprenants se respectent et valoriser et promouvoir la justice au s'entendent. Ils sont tolérants les uns foyer et dans la société. envers les autres. Ils comprennent leurs Les apprenants apprennent à utiliser les Littératie numérique: capacités par rapport aux autres. Ils smartphones et les enceintes Bluetooth dans l’apprentissage. Valeurs fondamentales nationales: apprécient les différentes compétences des Tolérance, convivialité, ouverture d'esprit, Les apprenants apprennent à faire des projets individus. Ils respectent l'égalité des sexes. Anticipation : patience, travail, humilité d’avenir. Ils adoptent et pratiquent l'inclusion. Les apprenants ayant fait l'expérience SEL: d'une approche pédagogique garantissant l'égalité des sexes et l'inclusion sociale, où ils travaillent les uns avec les autres de manière inclusive ; partagent leurs connaissances et leur compréhension dans FRENCH
- Learning indicator
- Écrire un texte pour exprimer un souhait (Production et interaction écrites)
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